Sebuah sajak anak-anak yang populer :“Sugar and spice and everything nice, ribbons and curls because she’s a girl” merangkum dengan rapi beberapa stereotip yang terkait dengan gadis kecil.
Sebenarnya, ada banyak perbedaan dalam mengasuh anak perempuan dan laki-laki. Mereka terprogram secara berbeda, baik secara fisik maupun emosional; jadi strategi pengasuhan alternatif terkadang diperlukan untuk mendukung perkembangan sosial, emosional dan fisik mereka. Namun, perbedaan laki-laki-perempuan tidak "terprogram" seperti yang diyakini banyak orang tua saat ini. Ya, ada perbedaan bawaan, tetapi kita harus menyadari bagaimana hal itu diperbesar melalui pola asuh kita sendiri.
Selama tahun-tahun awal yang penting dalam membesarkan anak perempuan dan laki-laki kecil, hanya ada sedikit perbedaan yang jelas di antara mereka, selain fakta bahwa mereka mungkin mengenakan pakaian yang berbeda. Oleh karena itu, sangat berguna bagi orang tua untuk mendorong gadis kecil mereka untuk berpartisipasi dalam kegiatan yang dianggap lintas gender. Ini adalah cara yang berharga untuk mendorong gadis kecil agar merasa dihargai setara dalam aktivitas yang secara historis didominasi laki-laki. Ingat saja - perempuan bisa melakukan apa saja akhir-akhir ini.
Gadis kecil harus didorong untuk berpartisipasi dalam bidang yang biasanya dipisahkan oleh laki-laki seperti menendang bola atau membantu tugas di luar. Orang tua perlu berupaya melawan stereotip gender dengan memastikan putri mereka tidak merasa dibatasi dalam hal apa yang dapat mereka capai dan dorongan ini perlu dimulai sejak usia dini.
Linda, seorang ibu dari 3 anak setuju. Di setiap kesempatan dia mendorong kedua putrinya untuk pergi keluar dan bermain bola bersama saudara laki-laki mereka: “Sangat penting bagi mereka untuk tidak hanya bermain di luar, tetapi juga untuk berpartisipasi dalam berbagai kegiatan. Saya ingin anak perempuan saya tahu bahwa mereka dapat melakukan apa saja yang mereka inginkan.”
Gadis kecil biasanya mulai berbicara lebih cepat daripada anak laki-laki dan ini adalah saat yang tepat untuk membuat mereka belajar mengartikulasikan perasaan mereka. Tidak harus rumit. Membuat mereka mengenali "Saya sedih" atau "Saya bahagia" penting untuk membantu mereka menyebutkan dan memahami perasaan mereka. Sama halnya, jangan abaikan perasaan itu. Akui kesedihan mereka dan kemudian beri mereka sumber gangguan alternatif: “Saya tahu kamu sedih kamu tidak bisa ngemil, tapi kita akan segera makan malam. Sekarang maukah Anda membantu saya mendapatkan sendok?” Namun biasanya, orang tua lebih cenderung untuk mendukung dan mengakui perasaan dan emosi gadis kecil daripada anak laki-laki mereka. Penting untuk memvalidasi keduanya secara setara.
Juga jelas bahwa anak perempuan cenderung menikmati permainan yang kreatif dan terstruktur untuk waktu yang lebih lama daripada anak laki-laki. Selain mendorong mereka dalam aktivitas biasa seperti menggambar dan mewarnai, akan bermanfaat untuk mendorong mereka mengembangkan keterampilan motorik kasar dan halus mereka dengan berbagai aktivitas, mulai dari melempar dan menangkap bola hingga menyelesaikan tugas-tugas mosaik kecil yang lengket.
Bagi Linda, kotak rias dan meja kerajinan kecil di sudut ruang bermain berarti putri-putrinya menghabiskan banyak waktu dengan senang hati. Itu juga mendorong putranya yang masih kecil untuk bergabung dan mereka semua bekerja sama merekatkan dan merekatkan kreasi kecil yang dibanggakan di lemari es. “Saya tidak ingin anak-anak saya berpikir bahwa mereka tidak dapat melakukan apa yang mereka sukai. Dengan berdandan, Tessa sering berpakaian sebagai petugas pemadam kebakaran dan Toby berpakaian sebagai penari balet. Saya pikir itu bagus. Ini mendorong individualitas mereka yang penting.
Upaya pengasuhan kita mungkin paling baik diarahkan pada bakat dan keinginan individu anak-anak kita, berjuang untuk membiarkan mereka menjadi siapapun mereka. Dan kami tidak bisa melebih-lebihkan pentingnya panutan dalam memelihara gagasan ini. Sebagai orang tua kita perlu mengakui perbedaan bawaan antara membesarkan anak laki-laki dan perempuan dan bekerja untuk melihat melampaui peran gender yang khas. Sebaliknya kita perlu mendorong mereka untuk mencapai apapun yang mereka inginkan. Dukungan ini perlu dimulai pada tahun-tahun awal untuk memungkinkan anak perempuan melihat melampaui garis gender.
